首批国家级一流课程团队倾力打造，儿童STEM教育丛书亮相书博现场

在第30届全国图书交易博览会上，由首批国家级一流课程团队倾力打造的，济南出版社出版的儿童STEM教育系列丛书《植物野趣》《虫虫王国》《奇妙的豆豆》亮相书博现场，吸引众多4——8岁的孩子，场面异常火爆。这套儿童STEM教育系列丛书是由首批国家级一流课程团队、幼儿园园长、科学实验室专为4～8岁孩子倾力打造，是一套设计新颖的科普图书。

丛书主编傅晨提到：“小朋友往往对这个世界充满好奇心，想知道昆虫是怎么冬眠的，想知道植物的生长过程是什么样子的。身边的花草树木，脚边的虫虫，餐桌上的豆豆……其实都隐含着科学奥秘。儿童STEM教育系列丛书可以帮助国内儿童提高认知力、观察力、感受力、探究力、表达力以及人际交往能力。”她十分感谢济南出版社能够提供这样的机会让这套书在书博会展出，使更多的小“书粉儿”们能够了解到这套引导主动解决问题的素养书、具有科学知识趣味的启智书、提供具体探索方法的工具、提高动手能力的“留白”书，让他们在阅读的过程中有所收获。看到有这么多的小读者喜欢这套书，内心感到十分的欣喜。

据了解，该书的创作团队也是跨领域合作，将一线幼儿教师和儿童的原创科普绘本融入其中，探究性与美观性为一体。

是帮助孩子们探索大自然的工具书。

你以为这本书只能解决问答吗? 不是的，这套书不仅仅告诉孩子们答案，更是一本探索工具书，也是孩子们的自然日记本。翻开这本书，一幅幅惊喜挑选的插图，为孩子们展示真实生活中的世界，一个个精心准备的探究实验，带孩子们了解异彩纷呈的生物百科。通过一串串问题，一次次探究、一次偶然的发现，或者仅仅是把很多好玩的东西收集到一起，就会引发孩子们的兴趣，帮助孩子循序渐进地学习。

也是帮助孩子们学会主动解决问题的方法书。

当你翻开这套书时你会发现许多类似“为什么你要……”、“如果……会发生……”、“或许事情其实是……”这样的语句，它打破了以往科普图书直接给出答案的传统模式，教给孩子思考的方法，让孩子学会主动观察、主动发现、主动思考、主动解决遇到问题，采用观察——提问——建模——沟通——记录——表征的形式让孩子们更有目的地去探索，逐渐理解世界的运行方式。

还是可以提高孩子动手能力的留白书。

当你和孩子翻开书籍时，你或许会有许多疑问，书中有为什么那么多空白的地方，那是我们特意留给孩子们的“留白”区域，最有趣的玩法也许不是我们提供的玩法，而是孩子们的的自我发现、自我挖掘，所以我们给孩子们留出了足够的“留白”空间，让他们可以自由的实施每一个想法、记录每一次发现，调整每一次游戏。