“七分考，三分选”，随着高考分数公布时间临近，志愿填报排上日程。

面对“志愿填报听谁的”这个问题，很多家长回答干脆却又担心：“当然是听孩子的，可是他也不知道啊！”

“考得好更要报得好”“名师指导弥补分数不足”……这几年铺天盖地的高考志愿填报广告，也令家长和孩子本就焦虑的神经更加紧绷。

高考志愿填报，关乎孩子的职业选择和人生规划，可绝大多数高考生对自我兴趣和能力探索与培养不足、对大学专业及社会现实缺乏了解。这是毋庸置疑的事实。但高考志愿填报机构，少则七八百的高考志愿填报软件，多则几千甚至上万元的一对一咨询，让家长心疼钱的同时也内心惴惴，唯恐所托非人。

怎么办呢？

记者认为，在信息如此发达的时代，考虑孩子所处的年龄和阅历，家长不妨做个导演，让孩子在信息的海洋里翻滚腾挪，帮他找到自己的航向。

首先，建议孩子通过各种手段，全面了解自己。孩子性格不同，适合未来发展的路也不同。因为“身处此山中”，孩子往往很难做出全面客观的判断，很多也分不清“我想干”和“我能干”的区别。对此，家长可以让孩子问自己三个问题，先进行自我思考：我将来想过什么样的生活？我是个什么样的人？我现在选择上什么大学、学什么专业才能过上这样的生活？然后，让孩子拿着后两个问题，去征求意见，同学、朋友、学长、老师、熟悉孩子的亲戚。除此之外，也可以借助网上流行的一些软件，譬如，霍兰德职业测评来辅助。

其次，建议孩子以分数为前提，基于兴趣、职业规划、现实条件、社会需求，进行初步的专业和高校定向，了解这些专业至少最近3年在本地的招生位次及分数。这方面，国家教育部阳光高考网站、当地教育招生考试院及大多数高校网站都能查到相关信息。

第三，把以上信息画成思维导图或者表格，大致确定专业及学校选择，再观看填报志愿步骤和注意事项的报道、公益视频等，根据“稳”“保”“冲”的原则，按1:2:1的比例列好填报志愿。

与此同时，家长也要做好功课，对当下新高考志愿填报、国内高校及专业设置排名，尤其是自家孩子有意向的大学及专业有个初步的了解，未必成为“专家”，但一定要避免成为“猪队友”，给孩子志愿填报拖后腿。很多高考志愿填报机构，也是查询、整合了这些信息，打“信息差”赚取服务费。如果家长实在没有时间做功课，可以花钱购买这方面的服务，给孩子做参考。但在与孩子交流时，一定不要强制孩子接受。

一个人有自由的空间、有选择的权利，才能自内而外萌发向上的动力，激发出为自己选择负责的意识，进而不断攻坚克难。高考志愿填报的过程，也是家长和孩子相互了解、彼此理解、相伴前行的过程。家长虽然“吃过的盐比孩子吃过的饭多”，给孩子的意见也有可取之处，但一定要注意方式方法，要多反思：“是我想要”还是“孩子想要”？是“我以为”还是“事实如此”？真正的爱，前提是尊重。家长如果纯粹以“为你好”之名强行干涉，非常容易引起孩子的反感，进而影响孩子在志愿填报中的积极性。

填报志愿听谁的？当然是听孩子的，家长的任务是提醒、引导孩子一步步去搜集、甄别、整合信息，去认清自己、认识现实，确定方向，积极前行。在此过程中，家长要去体会孩子一点点的成长，表达出对孩子成长的期待和欣喜，鼓励孩子大胆做出自己的选择。

人生漫长，一个人又不能同时踏进两条河流，所以，志愿填报无所谓“对”“错”。退一万步说，即使当下走错了路，通往成功的路依然还有千万条。作为有主见、有自我的新一代，人生的路要自己走，才无悔。毕竟，一个人能为自己的选择负责，才是成长和成熟的标志。

大众报业·农村大众记者 魏新美